Mardi 19 mai, les élèves du groupe 5 de français se sont rendus dans les locaux de l’ALAE de l’école maternelle de Montastruc-la-Conseillère (merci à eux pour le prêt des salles !) pour lire à des élèves de maternelle des albums portant sur le thème du monstre.

 Accompagnés par Mme Spitaleri, leur professeur de français, Mme Guglielmi, la professeur documentaliste, mais avec également l’aide précieuse de Fanny Perlès et de Brigitte Quintard, bibliothécaires à Montastruc, les 6èmes ont préparé pendant plusieurs semaines des lectures autour d’albums qui portent sur le thème du monstre. Très investis dans le projet, ils se sont réparti le texte, n’hésitant pas à mêler leurs voix et à ajouter des bruitages. Ils ont fait le choix d’apporter des accessoires et même de créer des objets en lien avec les albums, ce qui a permis de mettre en place des lectures variées, riches et surtout vivantes.

En plus du plaisir engendré par ce moment de rencontre, les élèves ont travaillé de nombreuses compétences :  collaborer, s’écouter, gagner en autonomie, prendre de l’assurance à l’oral, être capable d’interagir avec un auditoire, regarder le public et s’adapter à ses réactions, travailler la lecture expressive… 

Voici leurs retours sur le projet : 

« Au début, nous étions stressés, mais après la première lecture, nous étions plus à l’aise, ce qui nous a permis de plus interagir avec les enfants et de prendre plus de plaisir. On en retient que c’était une bonne expérience et qu’il faut avoir confiance en soi et ne pas stresser car tout s’est bien passé. Ces lectures nous ont apporté beaucoup de plaisir à lire des histoires aux enfants. » (Alice, Clara, Loris, Arthur)

« Nous avons ressenti de la joie à la simple idée de lire un livre aux enfants de maternelle. Nous avons aussi éprouvé de l’excitation à l’arrivée des maternelles, leur attention nous a marqués et nous a procuré beaucoup de bonheur. Ces lectures nous ont apporté de l’assurance ainsi que l’expérience très particulière d’être devant un public. Nous retenons qu’il faut oser plus afin de se faire comprendre. Le groupe a beaucoup apprécié ce projet. » (Madeleine, Ariane, Emie, Lily)

« Nous étions heureux de partager ce moment avec les maternelles. Les petits étaient très drôles et nous avons adoré passer ce moment avec eux. Nous étions fiers de nous et contents de leur faire plaisir. Nous étions contents de notre lecture et les petits étaient mignons. Ce fut un très bon moment car les enfants réagissaient. Leurs réactions nous amusaient beaucoup. Ces lectures nous ont apporté de la joie et du bonheur. On espère que ça leur a plu et que ça leur a donné envie de lire. On a adoré et on espère recommencer. » (Nina, Jules, Lana, Maëline, Mattéo)

« Les petits étaient très à l’écoute et ils ont trouvé nos lectures intéressantes. A nous, elles nous ont apporté de la joie et de l’expérience pour parler en public. » (Marie, Sofiia, Antoine, Naël, Rayan)

Les enseignantes de maternelle ont aussi beaucoup apprécié ce moment et souhaitent que l’expérience soit renouvelée. Elles ont souligné la qualité du travail fourni par les élèves et leur investissement dans le projet. 

A suivre !